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魁省改革教育制度:允许4年级法语考试不及格的学生照升5年级…

某门期末考试不及格,学生便无法升至更高年级……这似乎是全球通行的做法,然而,这被魁省教育部长伯纳德·德兰维尔(Bernard Drainville)视为“学校在管理学生成功方面的一种失控”。 

近日,魁省教育部正式授权,以改革法语科目省考成绩的有效性。注:新规提及的“考试”均指“教育部考试”,俗称“省考”。在中学,“省考”只涉及四、五年级的学生。

举个例子,今后,法语科目考试不及格的中四学生,仍然可以在下一学年升读中五,如果该学生的中五法语考试成绩及格,那么该学生的中学法语科目就算合格。

也就是说,四、五年级法语省考成绩的有效性被“合并”了——中五(毕业时)合格,那中四不合格法语课程的对应学分将被补发。

新规不会给学校管理程序带来更多麻烦——新规不要求学校向教育部汇报具体情况,相关课程的学分均将被自动分配到位。

魁省教师工会FSE-CSQ反对这种做法,认为该方式会导致大批学生“潜入地下”。大意就是“新规会导致学生不够努力、不自知、放任自己、习惯拖延”……

而教育部长德兰维尔则坚持此项改革,并称“以前的做法有违教育法”。

部长说,以前,某科目不及格的三、四年级学生将不得不参加补考,参加暑期补课甚至重读该科目,这引发了一系列问题……在询问并总结所有问题后,我决定结束它。”

部长办公室新闻秘书Antoine de la Durantaye说:“部长一直说,‘学生的成功”才是他的首要任务,我们并没有、也永远不会降低教育水平。”

换句话说,部长强调的是“中学毕业的学生是否合格”,而非“中学学习过程中的学生是否合格”。

事实上,在部长今次宣布正式授权前,新规已经在一些学生身上完成试点。

数据显示,2023年6月,有513名中四学生的法语省考不及格,但这些学生在2024年6月的中五法语省考中拿到了及格成绩,教育部已向他们授予了相关学分。

但须提及的是,新规也适用于一些“例外情况”,比如该学生因“严重健康问题”或“经历了悲剧事件”而未能通过考试,该学生同样可以继续升级,并在下一年提交合格成绩,获取相应学分。

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