在本月初于Laval举行的“加拿大通用心算系统”（UCMAS）全国竞赛中，来自蒙特利尔Westmount的6岁男孩布鲁斯·亚瑟·张（Bruce Arthur Chang）荣获总冠军。
UCMAS（the Universal Concept of Mental Arithmetic System）是一个帮助儿童利用算盘（abacus）作为工具发展认知技能的项目。
根据该全国竞赛赛制要求，参赛者需要在8分钟内用头脑和算盘求解150道加减运算题。
Bruce与父亲
“我已经练习了四个月，”布鲁斯说，他每天都和父亲一起为这次挑战做准备。
布鲁斯的父亲亚瑟·张（Arthur Chang）说，儿子对解方程式的热爱最初源自一个与现金交易有关的棋盘游戏（注：类似于“大富翁”）。
“我欠他450元钱，我给了他500元，他却不肯把零钱还给我……”张先生说。这促使他与儿子一起练习加减算法。
随后，他们便发现了“加拿大通用算术概念系统”（UCMAS）赛事组织。该组织旨在培养学生对学习数学的热爱。
Bruce与他的UCMAS老师Jeffery Jeyaratnam
张先生说，“起初，我们俩都感到有些困难——按照要求，必须在8分钟内完成150道题，可就算是我做，时间也是将将够，而对于布鲁斯，他在8分钟内只能完成了20-30道题。”
然而，随着时间推移，布鲁斯的速度和准确性不断提高。比赛前两周，他终于按时答对了全部的150道题。
在UCMAS“新生类别”（年龄5-13岁之间）的比赛中，布鲁斯从5,000多名的孩子中脱颖而出，夺得桂冠。
“我们从来没想过他会赢，因为竞争太激烈了，”张转头对他的儿子说，“我为你的成功感到骄傲。”
12月，布鲁斯将前往印度参加一个类似的国际比赛。这一次，他必须在同样的时间内回答300道题。
珠心算
对此，有见多识广者立刻表示，这UCMAS就是曾在国内风靡一时的“珠心算”……
所谓“珠心算”，即“珠算式心算”，是以算盘为工具进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。
其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，形成算盘的影像，即为“虚盘”——大脑通过“虚盘”完成运算，即所谓的“珠算式心算”。
珠算式心算是一门高级的计算技术，其速度之快“快到吓人”，往往只要听到题目报数，看一眼计算题型，算者即能将报出答数。
不过，中国已禁止“珠心算”在小学教材里出现。原因有三：
· 珠心算计算顺序与小学阶段教授的计算顺序是相反的
珠心算的计算方法是从高位到低位，即从左到右；而小学教材中的竖式计算是从低位到高位，即从右到左。两者存在冲突，容易混淆。若无良好引导，甚至会减缓运算速度。
· 珠心算不利于孩子抽象思维的培养
珠心算是一种“用具象性记忆来计算”的速算方法，它会影响孩子在这一时期本该进行的抽象思维启蒙。
· 不利于数学能力的培养
珠心算已被过度“神化”，导致学生和家长都痴迷其中，并耗费大量时间。然而，数字的意义和价值更在于“想象力”及“逻辑思维”，“运算”只是其中一步。
学过珠心算的儿童在完成小学数学计算时总是会先想到“算盘”然后再算题，同时，他们还会混淆数学中的“数”所表达的真正概念，这对建立“对数学的理解”和“形成基本数理逻辑能力”形成了一定的学习障碍。
新闻来源：https://montreal.ctvnews.ca/six-year-old-montreal-boy-triumphs-in-canadian-math-competition-1.6942692
有关“珠心算”：https://www.sohu.com/a/710857734_121777181
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