魁北克教育部就上周“英语学校特殊需要学生的家长被拒绝用英语做演示”一事发表声明，称“归根结底，家长有权接受英语演讲……”（Parents had right to receive presentation in English after all）。
这“归根结底”（after all）一词用得实在是有些勉强，但它很“重要”，因为这是魁省政府在这一“超没脸”事件中拼尽全力为自己保留的一丢丢颜面。
昨日，魁省教育部发言人在写给CBC新闻频道的一封电子邮件中表示，“在特殊情况下，《法语语言宪章》（俗称“96号法案”）允许政府官员使用法语（魁北克省的官方语言）以外的语言进行交流。”
在作出此澄清之前，“魁省96号法案又添新丑闻：有关孩子的重要信息听不懂，家长超困惑”的新闻引发广泛讨论。
普通民众、学生家长乃至魁省自由党临时领导人均谴责该法律“为寻求儿童教育计划信息的人增加了额外障碍”。
4月11日，蒙特利尔一所英语学校为一群有特殊需要/学习困难的学生的家长组织了一场视频会议，但在讲解关键信息时，教育部委派的协调员却对大约65名家长说，依照法律，他只能说法语……他们唯一能做的就是把幻灯片的内容翻译成英语的……
结果是，由于在解释针对特殊需要学生可以参加的各种项目时，内容涉及到许多术语，许多家长根本听不明白——家长们不知道该不该给孩子报名。
到底是“语言”重要，还是“与孩子有关的重要信息”更重要？答案不言而喻。关键是，这让与会的家长们有了一种被歧视的感觉……此事件成为自出台起便一直遭人诟病的96号法案“不现实”的又一负面证据。
昨天，魁省教育部长伯纳德·德雷维尔（Bernard Drainville ↑）在接受记者采访时直言：“该事件是一个错误，演讲应该用英语进行。”
部长强调，“一些规则被误解了……”
好奇怪啊，这次魁省政府的态度……令人意想不到——这似乎是魁省政府在民众对96号法案提出质疑后的第一次服软……
而且，在被问及“教育部今后是否会再次使用英语向家长发布信息”时，德兰维尔部长竟然说：“这样做将是一个好主意。”
他还说：“我们将要求做演示的人准备一份英文稿件，提供给那些想要以及需要的家长们。”
这是太阳打西边儿出来了吗？一直把96号法案奉为圭臬、自尊心极强的CAQ政府这次怎么那么温柔？
不会是在拉选票吧……但也不至于呀，民调数据低归低，可2026年才会举行下次选举呀……
教育部长发声后，魁省自由党国会议员安德烈·福廷（André Fortin ↑）指出，“当局应该确保政府雇员充分了解法律，这是政府责任的基础。”
“魁省政府自己提出的立法，竟然连自己的官员都不能完全理解，又如何指望平民能够理解这个法律？”
福廷希望政府能够从这起案件中吸取教训——“如果不作改变，那么很多家长就会因为‘这个会议我们一个字儿都听不懂’而认为‘这个会议我们就别去参加了’……这种消极的想法要不得。”
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新闻来源：https://www.cbc.ca/news/canada/montreal/quebec-parents-children-english-presentation-education-ministry-1.7177213
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