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知行者说 | 走上牙医之路——申请魁省大学系列视频演讲之五

 

 

编者按

魁省大学怎么申请?家长们有足够的信息跟孩子讨论上大学这个话题吗?麦吉尔、蒙特利尔大学6位师生,分享最新最实用的报考信息。系列演讲共6集,附文字内容。下面是第5集,请点击上面蓝色字体魁北客或者扫文尾二维码,持续关注!

 

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演讲者简介:庄宇昕,现就读蒙特利尔大学牙医学位。小学期间曾在蒙特利尔一所英语学校学习一年。09年底再次来到这个城市,先后入读于法语小学,中学,以及英语预科。想从事牙医这个职业,因为它需要灵活的思维和手工,良好的沟通能力,细心和耐心的品质,也因为它是能带来满足感的“手艺”。希望通过这次演讲让感兴趣的同学更加了解这个专业,以及申请牙医的条件和需要通过的考试。



庄宇昕



走上牙医之路



我从小在中国长大,小学3年级跟随父母来蒙特利尔在英语学校学习了一年然后回国;6年级下半学期我回来这里上小学欢迎班,然后是公立中学,初三的时候我又插班到一个法语私立中学,随后英语的预科。



三年级来的那一年我特别不喜欢这里,因为在国内我是受老师家长欢迎的好学生,可是来到了这里我却感觉到了没有朋友的落差感。所以当6年级的时候我父母告诉我要来加拿大,我还以为像以前一样只是一年,没想到一直呆到了现在。



中学的时候为了增加自信心我参加了很多的活动,在cegep也参加了各种社团,总是希望能抓住机会提升自己;但最后我发现自己时间精力都有限,缺乏清晰的目标,也无法从活动中学到什么。



但是预科教会我做出取舍全力以赴做好一件事。我难以忘记无数个为成绩挣扎的日子,纠结于未来专业选择时的一个个忐忑不安的夜晚,以及最后提交报名表时候的心跳。



申请大学期间对于内心的审视和对外界的探索,让我意识到了自己的一些不足和优点。我曾经幻想的职业大致分为三个方向:老师,室内建筑师或者医生。



小时候的时候我还没有定型,对什么是职业其实基本上是一窍不通的。到加拿大以后我的认识还是停留在别人对我的评价,当大家问我以后想当什么我的官方回答一般都是我想当医生,因为认识我的人都觉得我好像特别适合这个行业。



渐渐的我就产生了一种机械的思维,我觉得既然大家都这么觉得,那我就往这边发展吧。预科时候的一堂化学课老师问大家以后理想的专业是什么,当时班上20%的同学都说以后想当工程师剩下的基本上都是想当牙医和医生。



我当时很惊讶然后同时也突然动摇了,青春期的我像别的孩子一样内心张力十足,总想的各种各种方式证明自己的与众不同。我想算了吧我还是换个别的职业吧,这个职业实在是太不酷了,一点也不特别。



再后来我了解到原来医生和牙医在加拿大是有如此大的光环,而我最不希望看到的就是理想成为谋求社会地位的一种工具。所以背负着期望,害怕犯错并且过分在意别人的想法使我一度处于一种比较消极甚至迷茫的状态然后也束缚住了我前进的脚步。



Cegep第2学期我成绩不是很理想,然后在当时的情况下好像哪怕是个很小的小的一个阻碍物都可以完全蒙蔽住我所有的视线。



所有人都一直说过程最重要,重在参与,可当这个结果意义非凡,关系到你未来的道路选择而且又紧紧逼迫你的时候,很难说只要努力就好我根本不在乎结果;所以我像紧绷的弦突然断了,然后慢慢的有了破罐子破摔的想法,开始质疑自己觉得努力完全不值得,甚至开始排斥往这个医学方面发展。绕来绕去我其实已经完全迷失了而且已经忘记了一开始的方向。



暑假的时候我无意间发现了一个小学的成长记录册,上面明确的写着我的理想是当一名医生,因为可以帮助别人脱离危险减轻他们的痛苦。小时候那么单纯天真的想法长大后却难以说出口,在成人世界里变成一种难以说服别人的一个理由。



其实我有大把时间去思考,去原地踏步甚至去后退甚至沉沦,但庆幸的是最后我选择坚守初心,选择向前走。我突然意识到逃避或者放弃根本解决不了问题,我也开始第一次正面思考我以后的职业。我具体想当牙医的想法差不多是预科第二年开始的。



牙医是一份需要灵活的思维还有动手能力,也需要耐心细心的品质,同时也能带来无穷满足感的一份手艺;美术和科学的完美结合,灵活的时间表,自由就业的可能性,小诊所的私密感和温馨感都十分吸引我。



很多疾病初期的症状都有口腔的表征,所以牙医往往是第一个能发现先兆然后可以使行初期诊断的。牙医基本上是一个人实习操作,而我又特别能理解和体会到当患者躺在椅子上那种不安和失控感,所以我能得到患者的依赖和信任对我来说就是一件特别幸福的事情。



而且牙医是带着自身的价值和责任感的职业,这是一个面向大众服务的行业,基本上每个人在一生都会有都跟牙医有多多少少的接触。我十分希望能通过自己努力恢复大家的笑容来改变他们的生活质量,提高他们的吃饭能力甚至增强某些人的说话能力。



我的故事说完了下面我想简单的给大家介绍一下申请的流程。



蒙大牙医学院其实申请还是挺特别的。他是一个五年制的,也就是说你5年毕业可以选择不用住院直接工作。它的考核标准是由rscore和casper组成,其中rscore占60%然后casper成绩占40%;除此之外考生必须要通过一个牙医协会举办的一个牙医入学的考试,在这两个部分其实他不看你多少分,只要过了规定的分数就可以。我觉得这样其实是挺合理的,因为如果说牙医入学考试主要考验学生们的专业特质和潜质,那么casper则是衡量考生们的性格特征。一会儿我还会详细介绍一下这两个考试。



除此之外,如果你中学5年没有在法语学校的话还必须要通过一个叫TFI的法语考试;而如果你上了法语预科则会有一个统一的省考,所以不用太担心。加拿大牙医的入学考试一年只有两次:一个是在11月份一个是在2月他两个考试都会有报名的截止时间一定要注意一下。



考试是分为四个部分,如果是魁省毕业生报名的话只有两个部分计分,虽然你全程考试都在但是其他那两个部分你基本上可以随便填,不计分,只有手巧测试和观察能力计分。



手巧考试中会提供一把小刀和一块锥形的肥皂,这些都是可以提前购买多练习的;在考试中你需要根据提供的图纸自己测量完成制定的形象,是一个挺有意思的考试。 



刚才讲的是手巧测试,还有一个是观察能力测试来考你的3D思维。这个也是网上有大量的题目来练习的,我建议可以提前准备是有帮助的。对于手巧考试我建议可以带一双手套避免出汗手滑,以及要注意时间的把控;而casper的时间比较紧迫,也不需要太多华丽的词藻,只是想要知道你的真实想法。



为什么要有这两个考试呢?其实很多时候患者更多在意的不是医生的技术而是是否能够良好的沟通,理解病人和解决问题。



最后我想说的是申请大学给我带来最大的收获就是了解自己,敢于挑战以及学会取舍,有时候特别喜欢的东西不一定是最适合自己的,每一段经历都是独一无二的,没有什么捷径可言。我学到最大的就是调整好自己的心态。

 

此前演讲链接:

如何报考麦吉尔医学院?申请魁省大学系列演讲之一

魁省四所医学院有何不同?申请魁省大学系列演讲之二

如何提高R-score? 申请魁省大学系列演讲之三

麦吉尔的申请与录取——申请魁省大学系列演讲之四

 

明日请继续关注:

申请魁省大学系列演讲之六——移民二代文科出路



了解魁省大学报考更多信息或有疑问,可致电咨询:

(514)625-6639  吴老师

 

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